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miércoles, 25 de septiembre de 2013

Guión de Trabajo sobre Mejor Imposible

La Guía de Trabajo de la Unidad Didáctica 1 –La psicología como ciencia- se propondrá una vez que se hayan trabajado todos los contenidos de la misma. Sin embargo, esta Guía de Trabajo contendrá unas preguntas específicas relacionadas con la película propuesta, Mejor imposible.

Para evitar olvidos de las escenas más representativas de la cinta y facilitar el trabajo de investigación que se pidió sobre ella –ver Entrada del Blog correspondiente- se especifican, a continuación, estas preguntas para su realización.
 
 
Preguntas
1 ¿Cuál ha sido el objetivo de utilizar esta película como herramienta didáctica?
2 Definición genérica del TOC
3 ¿Qué es una obsesión? Explícalo sin limitarte a copiar una definición.
4 ¿Qué es una compulsión? Explícalo sin limitarte a copiar una definición.
5 ¿Cuántos ejemplos de obsesiones has podido recoger de la película? Fundamenta la respuesta.
6 ¿Cuántos ejemplos de compulsiones has podido recoger de la película? Fundamenta la respuesta.
7 Las compulsiones del protagonista, ¿son originadas por sus obsesiones o es al revés? Fundamenta la respuesta.
8 ¿Por qué el protagonista vuelve a tomar las pastillas? No relaciones la respuesta con su relación con la protagonista. Profundiza.
9 ¿Se dan en el protagonista las obsesiones y compulsiones más frecuentes del TOC? Justifica la respuesta.
10 Realiza el siguiente test sobre detección del TOC como si tú fueras el protagonista, es decir, en nombre de Melvin. No pongas respuestas personales. Una vez realizado el Test, realiza una captura de pantalla en la que se visualice todo el test, la puntuación y la explicación de lo que significa esa puntuación.
-El link del Test es el siguiente: http://www.asociaciontocas.es/Test/MOCI.html

Está incluido en la página Web de una asociación destinada a ayudar a personas que sufren este trastorno y a sus familias.

Indicaciones sobre el Test

-Lee detenidamente las preguntas teniendo en cuenta que en los Test es frecuente incluir preguntas que niegan o reafirman una respuesta anterior: no caigas en incoherencias.

-Por otra parte, algunas preguntas están formuladas negando y se hace más difícil la comprensión. Por ejemplo, 21. No me preocupan excesivamente los gérmenes y enfermedades; es decir, los gérmenes y las enfermedades me preocupan de manera normal.

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